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许昌学院开设的各个专业介绍

【报考指南】   2024-4-17 22:08:51 作者:  浏览:6705

文学院

汉语言文学

[培养目标]:本专业主要培养德智体全面发展的,具备深厚的汉语言文学修养和实际运用能力,能够在中等学校、党政机关与企事业单位从事汉语言文学教学和研究、新闻、文秘、宣传和行政管理等工作的高素质应用型人才。

[主要课程]:语言学概论、文学概论、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、外国文学、中国当代文学、美学、写作等。

汉语国际教育

[培养目标]:本专业注重汉英双语教学,培养具有较扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解,有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才;以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。

[主要课程]:基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、中国传统文化概论、西方文化概论、现代礼仪、语言学概论、对外汉语教学概论等。

播音与主持艺术

[培养目标]:本专业培养具备广播电视新闻传播、播音学、语言文学等多学科知识能力,能在广播电台、电视台及其它单位从事广播电视播音与节目主持工作的应用型高素质专门人才。

[主要课程]:播音发声、广播电视概论、播音创作基础、广播节目编辑与制作、电视摄像与编辑制作、播音学概论、节目主持概论、大众传播学概论、新闻学概论、化妆与形象设计、社交礼仪等。

戏剧影视文学

[培养目标]:本专业培养具备戏剧和影视文学基本理论及剧本创作能力,能在剧院()或电视台、影视制作公司、传媒公司等文化传播机构以及国家机关、文教事业单位从事戏剧影视策划、创作、评论、宣传与教育工作的专业人才。

[主要课程]:艺术概论、中外文学史、影视文学概论、视听语言、影视制作(非线编)、摄影摄像基础、表演导演基础、戏剧艺术概论、中国话剧史、外国戏剧史、戏剧剧本赏读与写作、中外电影史、戏剧影视文学评论等。

法政学院

法学

[培养目标]:培养德、智、体等全面发展,系统掌握法学知识,熟悉我国法律和党的相关政策,能在国家权力机关、行政机关、审判机关、检察机关、狱政机构、仲裁机构、法律服务机构、企事业单位和社会团体从事法律实务、法学教育与研究工作的高级专业人才。

[主要课程]:法理学、宪法学、刑法学、民法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、行政法和行政诉讼法学、中国法制史、经济法学、商法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、知识产权法学、劳动与社会保障法学、环境与自然资源保护法学等。

思想政治教育

[培养目标]:培养具有较高的政治素养、道德素质和理论素养,具备哲学、政治学、行政学、经济学、管理学、教育学和法学等多学科基本理论知识,具有高度责任心和事业心并有一定发展潜力和现代教育观念,能在中等以上学校从事马克思主义理论和思想政治教育学科的教学科研以及在企事业单位等从事管理工作的高级专门人才。

[主要课程]:马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、邓小平理论与三个代表重要思想、中共党史、马克思主义经典著作选读、中国马克思主义经典著作选读、逻辑学、伦理学、思想政治教育学原理、中国哲学史、西方哲学史等。

政治学与行政学

[培养目标]:培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专门知识,具有较强的政治思维能力、行政管理能力和组织协调能力,富有创新精神、综合素质高、实践能力强,能在党政机关、新闻出版机构、企事业和社会团体以及中等以上学校从事行政管理、教学科研等方面的工作的高级应用型专门人才。

[主要课程]:政治学、行政学、社会学概论、当代中国社会政治分析、市场经济理论、中国政治思想史、西方政治思想史、当代中国政治制度、中国政治制度史、政治文化学、社会调查理论与方法、公共政策学、行政文秘学等。

行政管理

[培养目标]:培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。主要学习行政学、管理学、政治学、法学等方面的基本理论和基本知识,受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作以及办公自动化等方面的基本训练,具备行政管理的基本能力与科研的初步能力。

[主要课程]:管理学原理、行政学原理、政治学原理、办公自动化、电子政务、法学导论、社会学概论、政府经济学、行政组织学、地方政府学、市政学、公共政策等。

人力资源管理

[培养目标]:本专业以马克思主义和中国特色社会主义基本理论为指导,从我国人力资源状况出发,培养适应社会主义市场经济发展需要的,具有创新意识和开拓精神,具有良好职业道德,熟练掌握人力资源开发与管理理论知识和实践技能,具有较高综合素质的应用型、人力资源管理专门人才,能在各类企业、事业单位及政府机关内部人力资源(或人事,劳动工资)部门从事人力资源管理工作。

[主要课程]:管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、领导科学、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学、绩效考核与薪酬管理、社会保障、公共关系原理与实务、经济法概论等。

历史文化与旅游学院

历史学

[培养目标]:本专业旨在培养德、智、体全面发展,掌握历史学基础理论、基本知识、基本技能,具备历史学教学与初步科研能力和较高的人文综合素养,能在教学单位、党政机关、文博档案等企事业单位从事教学、史学研究和相关管理工作的高素质人才。

[主要课程]:中国古代史(上下)、古代汉语、历史文选、中国近代史、中国现代史、中国当代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、历史科学概论、世界当代史、中学历史教学论。

旅游管理

1)旅游管理本科

[培养目标]:本专业旨在培养德、智、体全面发展,掌握旅游管理基本理论、基本知识和技能,具备较强的专业实践能力和应变能力,适应旅游业发展需要,熟悉旅游行业、旅游企业经营管理方法和手段,能在旅游企事业单位、旅游行政管理部门从事旅游服务与经营管理等工作的高素质应用型人才。

[主要课程]:旅游学概论、旅游法规、高等数学、管理学原理、公共关系与礼仪、旅游英语、西方经济学、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销、旅游企业财务管理、旅游管理信息系统、旅游企业人力资源管理。

2)旅游管理专科

 [培养目标]:本专业旨在培养德、智、体全面发展,掌握旅游管理基本理论、基本知识,具备较强的专业技能和应变能力,能在旅游企事业单位、旅游行政管理部门从事旅游服务与经营管理等工作的应用型专门人才。

[主要课程]:旅游学概论、旅游法规、高等数学、管理学原理、公共关系与礼仪、旅游英语、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销、旅行社管理、导游业务、饭店管理、前厅与客房管理、餐饮管理。

酒店管理

 [培养目标]:本专业旨在培养德、智、体全面发展,掌握旅游、酒店经营管理基本理论、基本知识和技能,具备较强的专业实践能力和应变能力,适应现代星级酒店业发展需要,熟悉现代星级酒店旅游企业经营管理方法和手段,能在现代酒店行业及相关旅游企事业单位从事经营管理与行政管理等工作的高素质应用型人才。

[主要课程]:旅游学概论、饭店管理概论、高等数学、管理学原理、公共关系与礼仪、西方经济学、酒店英语、酒店心理学、现代酒店营销、酒店财务管理、酒店管理信息系统、餐饮管理、前厅与客房管理、宴会设计与管理、酒店经营管理、会议服务与管理、 康乐服务与管理。

外国语学院

英语

[培养目标]:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具备扎实的英语语言基础、比较广泛的科学文化知识以及较强的英语语言运用能力和教学实践能力,能在中、小学,幼儿园或初、中级英语培训机构从事英语教学的应用型人才。

[主要课程]:综合英语、英语语音、英语语法、英语口语、英语听力、英语阅读能力训练、基础写作、现代教育技术、英语教学论与教学技能训练、教师英语口语、英语教学设计等。

英语(商务方向)

[培养目标]:本专业旨在培养德、智、体、美等方面全面发展,具有扎实的英语语言基础理论、基本知识和比较广泛的科学文化知识,掌握国际贸易、企业管理、国际市场营销等专门知识,具有较强的实践操作能力,能够在各类经济贸易部门、外资企业及事业单位从事涉外贸易和经营管理工作的应用型涉外人才。

[主要课程]:综合英语、英语口语、英语听力、英语阅读能力训练、基础写作、高等数学、商务英语写作、外贸函电、国际贸易实务、外贸单证实务等。

英语(英语翻译方向)

[培养目标]:本专业旨在培养德、智、体、美等全面发展,具备扎实的英语语言基础理论、语言运用能力以及翻译基础知识和较强的口笔译技能,毕业后能够在教育、外交、外贸、金融、媒体、旅游等行业以及科研院所、政府机构、国际会议等承担口笔译及相关文字交际与沟通工作的应用型翻译人才。

[主要课程]:综合英语、英语语音、英语口语、英语听力、英语阅读能力训练、基础写作、基础笔译、中级笔译、基础口译、中级口译等。

日语

[培养目标]:本专业旨在培养德、智、体、美等全面发展,具备扎实的日语语言基础和较强的语言交际能力,掌握国际贸易、企业管理、国际市场营销等专门知识,熟悉国际贸易惯例和法规,具有较强的实践操作能力,能够在政府涉外部门或外向型企业从事翻译、管理等工作的复合型、应用型日语专业人才。

[主要课程]:综合日语、发音指导、日语听力、高级日语、国际贸易实务、商务日语、商务日语会话、日本企业等。

化学化工学院

化学(药物方向)

[培养目标]:培养德、智、体、美全面发展,掌握化学专业基础知识、基本理论和基本实验技能,熟悉药物中间体及药物制备的基本技术与方法,具有良好的合作精神,能够在医药中间体及医药企业、相关科研机构从事药物研究与开发、生产、检验和管理等领域从事药物中间体及药物前期设计、合成与制备、药物质量检验与相关管理工作的高素质应用型技术人才。

[主要课程]:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、药物化学、药物合成反应,合成设计,有机波谱分析。无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、合成药物化学实验等。

应用化学

[培养目标]:培养德、智、体、美全面发展,掌握化学基础知识、基本理论和基本实验技能,具有团队意识和创新精神,能在化工、环保、企事业单位从事科研、技术开发及管理工作的高素质应用人才。

[主要课程]:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学、催化化学、分离技术。无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验等。

化学工程与工艺

[培养目标]:培养德、智、体、美全面发展,具备扎实的化学工程与工艺的基础知识、基本理论和基本技能,能够在化工、医药、粮油食品、环保、能源等领域从事工程设计、生产管理、产品开发、技术改造和科学研究的高素质应用型技术人才。

[主要课程]:无机与分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、工程制图、化学工艺学、化工仪表与自动化。无机与分析化学实验、有机化学实验、化工原理实验、化工专业实验等。

材料科学与工程

[培养目标]:培养德、智、体、美全面发展,系统掌握材料科学与工程专业的基础知识、基本理论和基本实验技能,能够在材料生产企业、科研、行政等领域的技术开发、工艺设计、科学研究或生产技术管理工作的高素质应用型技术人才。

[主要课程]:无机与分析化学、有机化学、工程制图、工程力学、材料科学与基础、材料现代制备方法、材料现代分析方法、现代陶瓷材料、材料科学与基础实验、无机非金属材料综合实验等。

食品科学与工程学院

食品科学与工程

[培养目标]:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,掌握食品科学与工程学科基本理论知识,具备食品工程师的基本素养和高尚的职业操守,能在企业、监管、科研等食品相关部门,从事生产、设计、管理工作的高素质应用型人才,同时也为食品相关学科研究生的培养输送后备力量。

[主要课程]:食品生物化学、食品微生物学、食品工程原理、食品化学、食品分析、食品机械与设备、肉制品加工与质量控制、乳品科学与技术、营养与食品卫生学、环境与食品安全、食品质量与安全管理、食品质量检验技术等。

食品质量与安全

[培养目标]:本专业旨在培养在德、智、体、美全面发展,掌握食品质量与安全学科基本理论知识,具备现代食品安全与质量控制基本理论和基本技能,能在企业、监管、科研等食品相关部门,从事分析检测、安全性评价、质量管理与品质控制、食品监管等方面工作的高素质应用型人才,同时也为食品相关学科研究生的培养输送后备力量。

[主要课程]:有机化学、食品生物化学、食品微生物学、食品分析、食品化学、食品毒理学、食品工程原理、食品工艺学、食品安全学、食品环境学、现代食品检测技术、营养与食品卫生学、食品质量管理学、食品质量安全认证等。

电气信息工程学院

电气工程及其自动化

[培养目标]:培养德、智、体全面发展,掌握电气工程领域基础知识,具有较强工作适应能力,能够从事与电气工程有关的装备制造、系统运行、自动控制、信息处理、试验分析、技术开发、经济管理以及计算机应用等领域工作的复合式应用型人才。

[主要课程]:工程制图、大学物理、电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、高级语言程序设计、微机原理、单片机原理与接口技术、自动控制原理、电机与拖动、电力电子技术、电力系统分析、电力系统继电保护。

电子信息工程

[培养目标]:培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能够从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发,能够适应企业电子信息工程建设需要的“复合式”应用型高级专门人才。

[主要课程]:工程制图、大学物理、电路、信号与线性系统分析、模拟电子技术、数字电子技术、高级语言程序设计、自动控制原理、微机原理与接口技术、单片机原理、通信电路、数字信号处理、通信原理、DSP及其应用。

通信工程

[培养目标]:培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和前沿的新技术部门中从事开发、应用通信技术与设备的应用型高级专门人才。

[主要课程]:工程制图、大学物理、电路、信号与线性系统分析、模拟电子技术、数字电子技术、高级语言程序设计、自动控制原理、微机原理与接口技术、DSP原理、通信电路、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信原理。

机械设计制造及其自动化

[培养目标]:培养德、智、体全面发展的,具备机械制造和自动化技术的基础知识,能在机械制造及其自动化领域,从事数控编程、数控加工、数控设备安装、调试、维修等工作的宽口径、复合式、应用型高级人才。

[主要课程]:机械制图、工程力学、机械设计、机械原理、液压与气压传动、互换性与测量技术、机械制造工艺学、数控原理与系统、数控加工工艺与夹具、数控编程加工技术、数控机床维修与诊断。

物理学

[培养目标]:培养德、智、体全面发展的,具备良好的数学基础和实验技能,能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和管理工作的高级应用型专门人才。

[主要课程]: 力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、电工学、电子技术。

教育科学学院

应用心理学

[培养目标]:本专业培养德、智、体、美全面发展的,具备心理学的基本理论、基本知识,接受心理学科学思维和科学实验的基本训练,具有良好的科学素养,具备进行心理实验和心理测量的基本能力,能在教育、企业、医疗、社区和行政管理等部门从事心理学教学、心理辅导、心理咨询服务、人力资源管理、营销与消费等工作的高素质应用型人才。

[主要课程]:普通心理学、发展心理学、教育心理学、人格心理学、心理测量学、实验心理学、变态心理学、社会心理学、心理咨询与治疗、心理学研究方法、营销心理学、消费心理学、心理统计学等。

学前教育

[培养目标]:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备学前教育基本理论知识,兼具艺术教育的基本教学、艺术技能,适应社会经济发展需要,能在各类学前教育师资培养学校、托幼教育机构、各类卫生保健、少儿活动中心、社区文化等公共事业机构和儿童文化事业领域,从事儿童综合艺术教育教学、研究、管理工作的具有创新精神与实践能力的应用型专门人才。

[主要课程]:儿童发展心理学、学前卫生学、学前教育概论、幼儿游戏理论与实践、学前教育科研方法、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、幼儿园教育活动设计与指导、中外教育简史、儿童心理测量、幼儿舞蹈创编、幼儿歌曲弹唱等。

小学教育

[培养目标]:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有现代教育理念和良好的职业道德素养,具备扎实的小学教育专业知识和教育教学技能;具有较强的适应性和一定的教育研究能力;能在小学教育、教学、培训、管理等领域及机构,从事小学学科教学、管理等工作的高素质应用型人才。

[主要课程]:教育通论、普通心理学、儿童发展心理学、教育心理学、班级管理、管理学基础、教育科学研究方法、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学英语课程与教学论等。

城市与环境学院

地理科学

[培养目标]:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的,具备扎实的地理科学基本理论知识,掌握地理教育技能、基础教育改革理念和现代教育技术,能在中学与中等教育机构进行地理教育和研究的教师,以及能在相关机构从事环境保护、旅游管理、行政管理工作的高素质应用型人才。

[主要课程]:自然地理学(地球概论、地质学基础、普通水文学、土壤地理学、植物地理学、地貌学、气象与气候学)、人文地理学(经济地理学、区域分析与规划、城市地理学、人口地理学)、地图学、地理信息系统、遥感概论、计量地理学、世界地理、中国地理、河南地理、地理教学论等。

地理信息科学

[培养目标]:本专业旨在培养德、智、体全面发展,具备地理信息系统(GIS)的基本知识、基本理论、基本技能,能在城市、区域、资源、环境、土地、规划管理等部门,从事与地理信息系统有关的技术应用与开发、教育咨询、生产管理等工作的高素质应用型人才。

[主要课程]:地图学、地理信息系统原理、遥感原理与应用、GPS原理与应用、GIS设计与开发、GIS空间分析、计算机地图制图、空间数据库基础、地学分析与建模、遥感数字图像处理、网络基础与WebGIS、虚拟现实与3DGIS技术等。

土木工程

[培养目标]:本专业旨在培养德、智、体全面发展的,具备土木工程学科基本理论和基本知识,能够在政府部门和企事业单位从事关于建筑工程、路桥工程的设计、施工及管理工作的中高级应用型人才。

[主要课程]:土木工程制图、工程测量学、工程力学、结构力学、土力学与基础工程、结构设计原理、土木工程概预算等。道桥方向:路基路面工程、桥梁工程、道路勘测设计、道桥施工、桥梁隔震与抗震设计;房建方向:房屋建筑学、混凝土结构设计、建筑施工、工程结构抗震设计、建筑设备。

测绘工程

[培养目标]:本专业旨在培养德、智、体全面发展,具备大地测量、摄影测量以及地图学等方面知识,能在测绘、交通、农林、国土资源、市政工程建设等部门从事测绘工作的组织、实施和地理信息系统建立等工作的高素质应用型人才。

[主要课程]:测量学、数字测图原理与方法、大地测量学基础、误差理论与测量平差、地理信息系统原理、空间数据库基础、GPS原理及应用、摄影测量学、遥感原理与应用、工程测量学、控制测量学、变形观测。

风景园林

[培养目标]:风景园林专业培养社会经济发展需要,德、智、体、美全面发展,政治信念坚定,基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高,具备风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的知识,能在城市建设、园林等部门从事规划设计、施工和管理的应用型人才。

[就业方向]:学生在本科四年中学习制图方法、绘画技法、风景园林表现技法、风景园林艺术理论、规划设计方法等方面的课程训练,具有园林、景观建筑规划设计和施工管理等方面的基本能力,能够从事景观建筑、城市景观、风景园林等方面的规划、设计、施工与管理工作,也可在政府各级建设管理部门、教学和科研单位从事相关工作。

建筑工程技术(专科)

 [培养目标]:培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的工程技术人才。

[主要课程] :理论力学、材料力学、结构力学、测量学、工程材料、土力学与基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、房屋建筑学、建筑施工、工程计量与计价等。

计算机科学与技术学院

计算机科学与技术

[培养目标]:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,掌握计算机科学与技术基本理论、基本知识和基本技能,具有较宽厚的基础理论、较宽广的专业口径和较强的实践能力,基本具备计算机工程方面的分析问题、解决问题的能力,能在科研部门、企业、事业、管理部门和教育单位从事计算机工程、信息技术应用的高层次应用型人才。

[主要课程]:计算机科学导论、高等数学、概率论与数理统计、线性代数、高级语言程序设计、数字逻辑与数字系统、离散数学、面向对象程序设计、汇编语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、计算机网络原理、操作系统、数据库原理、软件工程等。

数字媒体技术

[培养目标]:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的,具有数字媒体技术基本理论及专业知识,具有良好的科学素养和数字媒体技术新视野,系统地掌握动漫设计和游戏开发核心技术的基本理论及专业知识,能在政府机关、企事业单位等部门从事动漫制作、游戏编程、影视广告设计、面向网络的新型数字媒体软件开发的高层次应用型人才。

[主要课程]:三维数字建模技术、数字媒体后期制作、面向对象程序设计、计算机游戏程序设计、数据库原理与应用、计算机网络原理、3D游戏图形学、数据结构、剧本策划、动画场景/角色设计、骨骼与角色动画、数字摄影摄像、人机交互、虚拟现实技术与应用、Zbrush建模技术、移动游戏开发、计算机视觉等。

网络工程

[培养目标]本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具备计算机网络的基础理论知识、专业知识和实践技能,拥有网络系统集成和网络系统开发的能力,具有良好的人文、科学素养和开阔的视野,能在企事业单位、政府机关、IT行业从事网络规划与设计,网络管理与维护以及网络系统开发工作的高层次应用型人才。

 

[主要课程]:高等数学、概率论与数理统计、线性代数、数据结构、计算机组成原理、电路与电子学、计算机网络原理、操作系统、数据库原理、Java程序设计、网络工程、路由与交换、网络与信息安全基础等。

物联网工程

[培养目标]:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,掌握物联网工程方面的基本理论、基本知识和实践技能,具有感知技术、信息传输和处理技术的综合应用能力,能够在科研部门、企业、事业、管理部门和教育单位从事物联网技术相关的设计、开发、应用、管理、维护、教育的相关工作的高层次应用型人才。

[主要课程]:电路与电子学、数字逻辑与数字系统、高级语言程序设计、面向对象C++程序设计、操作系统(linux)、计算机组成原理、计算机网络原理、单片机原理与开发、物联网概论、传感器技术基础、射频技术与无线通信、数据采集与处理、物联网安全技术、嵌入式系统原理与开发、物联网系统集成技术与应用。

软件职业技术学院

计算机应用技术(专科)

[培养目标]:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的政治素质与道德修养,掌握本专业必备的基础理论和专门知识,具有一定英语和计算机技术应用能力,了解电子信息行业,熟悉电子信息产品,掌握电子信息工程技术的应用技能,能熟练从事电子产品装配、调试、检验和维修等技术工作;电子产品与电子元器件的采购、销售、服务和管理工作;以及电子产品开发设计的相关工作,具有创新精神和不断学习、持续发展的能力,面向生产、建设、服务、管理等一线岗位需要的高素质高技能创新型人才。

[主要课程]:计算机应用、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、现代工程设计制图、电子测量技术、计算机网络基础、元器件选型及应用、电子装配及工艺、单片机C 语言应用程序设计、单片机原理及应用、VHDL 语言程序设计、基于protel99se 电路板设计、嵌入式系统应用基础、Led 驱动及显示原理、计算机网络工程实训、电子产品制造工艺和实训、电路板设计助理实训、单片机产品设计及调试、FPGA 产品设计及调试。

动漫设计与制作(专科)

1)建筑装饰方向

[培养目标]:建筑装饰设计方向以建筑装饰企业对人员的岗位需求为依据,旨在培养学员掌握建筑装饰设计、建筑装饰方案创作和园林规划设计的基本理论和基本知识、建筑游历动画设计及制作技能;使其具有建筑装饰设计、建筑效果图及方案草图绘制、建筑游历动画的初步创作能力和制作能力,并具有较高审美能力和艺术修养的应用型高级技术人才。能够在建筑设计、城市规划、园林设计、电视、网络、娱乐、教学等领域,从事动画设计创作、制作、开发、教育等方面工作。

[主要课程]:美术基础(色彩、素描)、平面构成、透视学、色彩构成、艺术欣赏、AutoCAD绘图、3ds max模型/材质/灯光、Photoshop后期处理、Vray渲染、Sketch草图制作、装饰设计原理、现场测量与方案谈判、材料工艺与报价预算、3ds max建筑动画、影视合成与剪辑、装饰设计效果图制作、室内设计施工方案制作、装饰设计方案与室内装饰动画等。

2)影视包装与角色动画方向

[培养目标]:影视包装与角色动画方向,以企业对人员的岗位需求为依据,培养以影视动画制作专业技术人才所设置的专业方向。旨在培养学生掌握动画设计、影视栏目包装及角色动画创作的基本理论和基本知识、影视栏目包装及角色动画设计及制作技能;使其具有动画设计、影视包装动画、角色动画的初步创作能力和制作能力,并具有较高审美能力和艺术修养的应用型高级技术人才。能够在动画设计、电影、电视、游戏、娱乐、教学、虚拟现实等领域,从事动画设计创作、制作、开发、教育等方面工作。

[主要课程]:美术基础(色彩、素描)、平面构成、透视学、色彩构成、艺术欣赏、广告艺术、影视视听语言与故事版、动漫造型设计、动画原理与运动规律、Photoshop平面软件基础、3dsmax三维软件基础、3dsmax三维动画制作、高级渲染器与动画插件、后期合成与剪辑、3dsmax三维角色模型制作、Zbrush模型雕刻、BodyPaint3D角色纹理绘制、3dsmax角色动画制作、栏目包装项目制作、角色动画项目制作、商业动画项目制作等。

软件技术(专科)

1JAVA方向

[培养目标]:培养具有良好的职业道德和创新精神,掌握扎实的软件工程理论基础,能熟练使用最新软件开发工具,掌握数据库的应用技术,具备计算机软件编程、测试、系统支持等方面技能的高级技术应用型专门人才。毕业生适合到企事业单位从事计算机软件开发、编程及计算机系统维护、应用、技术支持和咨询等工作,也可在政府、金融、证券、电信、银行等单位从事局域网络管理维护等工作。

[主要课程]:软件测试基础、软件开发过程与PSP、基于JavaWeb开发、市场营销与企业管理、专业英语、Java高级编程、Oracle数据库、软件项目管理与TSP、软件测试工具与应用、软件建模工具(ROSE)应用、数据库设计工具及应用、软件界面设计工具及应用、J2EE企业应用开发、UML、软件技术的应用与发展等。

2.NET方向

[培养目标]:培养具有良好的职业道德和创新精神,掌握扎实的软件工程理论基础,能熟练使用最新软件开发工具,掌握数据库的应用技术,具备计算机软件编程、测试、系统支持等方面技能的高级技术应用型专门人才。为软件企业培养既懂团队合作与协同,又能够独立承担、完成应用软件开发任务的程序员、界面设计员和测试员;为各类企业培养动手能力强、服务水平高的应用软件系统操作人员、运行维护人员;为软件产品销售企业提供具有客户服务意识、市场拓展能力强的软件产品市场销售人员。

    [主要课程]:软件测试基础、软件开发过程与PSP、基于.NetWeb开发、市场营销与企业管理、专业英语、c#高级编程、Oracle数据库、软件项目管理与TSP、软件测试工具与应用、软件建模工具(ROSE)应用、数据库设计工具及应用、软件界面设计工具及应用、.NET企业应用开发、UML等。

计算机网络技术(专科)

[培养目标]:本专业培养网络工程相关专业人才:在大中型企业、外资、合资企业中做MISManger Information System)信息系统管理员;可作为国内网络公司的技术人员或供职于专业的IDC中心、ISP服务商;国内网络公司的技术人员、大型企业或外包公司的网络技术人员。本专业致力于为我国网络相关的行业提供优秀的相关人才,促进国内企业信息化的发展。

[主要课程]:计算机网络原理、TCP/IP网络基础、网络基础、Windows 系统管理、Windows 网络服务、Windows ADExchange管理、OCS 2007ISA 2006、微软企业平台项目实训、Linux 系统管理、网络服务器的综合应用、Linux 网络服务、动态网站设计与维护(php+mysql)、路由协议、交换技术、网络安全、大中型企业网构建与应用、大型企业网络设计与工程施工项目等。

网络系统管理(专科)

[培养目标]:本专业旨在培养德、智、体全面发展的,掌握过硬的网络工程、网络管理、系统管理、网络安全等基本知识,能熟练进行网络架构、网络维护,并能应用多种操作系统进行网络环境的配置与管理,进行企业网络的日常搭建与维护、网络攻击的检测与防护等基本技能,具备良好的实际动手能力和团队合作精神,能在IT行业、企事业单位、政府机关、金融业等工作部门从事网络服务器的配置与管理、局域网规划与建设、企事业局域网运行与维护、网站建设与维护管理、网络产品服务、网络与信息安全、网络公司售后技术支持等网络系统管理专门人才。

[主要课程]:程序设计基础(Java)、网页设计、计算机组装与维护、办公环境配置与维护、网络基础、Windows 系统管理、Windows 网络服务、SQL Server 2005Windows ADExchange管理、Linux 系统管理、Linux 网络服务、网络服务器的综合应用、动态网站设计与维护(php+mysql)、网站设计开发项目实训、路由协议、交换技术、网络安全、大中型企业网构建与应用、大型企业网络设计与工程施工项目。

经济与管理学院

经济学

[培养目标]:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,掌握扎实的经济学理论基础和现代经济分析方法,具有运用数量工具和现代技术手段进行经济分析和研究的能力,能在企事业单位、政府机关从事经济分析、预测、规划等经济管理工作的高素质应用型人才。

[主要课程]:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学、经济法概论、统计学、产业经济学、计量经济学、金融学、证券投资学、财务管理学、国际贸易等。

工商管理

[培养目标]:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的经济、管理、法律等基础理论知识,掌握现代管理的方法与技能,能够在企事业单位、政府机关从事管理工作的高素质应用型人才。

[主要课程]:管理学、微观经济学、宏观经济学、基础会计学、财务管理学、经济法概论、管理信息系统、市场营销学、生产与运作管理、物流管理、人力资源管理、企业战略管理等。

电子商务

[培养目标]:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的信息技术知识及经济管理理论基础,掌握电子商务技术和方法,具备应用信息技术从事商务活动的专业知识与能力,能在企事业单位从事电子商务规划、分析、维护管理及相关工作的高素质应用型人才。

[主要课程]:电子商务概论、网络营销、计算机网络、网站设计基础、数据库原理与应用、网络经济学、网站运营与管理、电子商务系统分析与设计、电子商务案例分析等。

市场营销

[培养目标]:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具备扎实的市场营销方面的专业知识和较强的实践能力,富有创新精神,能在企事业单位从事市场营销与管理工作的高素质应用型人才。

[主要课程]:微观经济学、宏观经济学、管理学、经济法概论、基础会计学、市场营销学、消费者行为学、市场调查与预测、现代推销学、商务谈判、广告学、公共关系学、分销渠道管理、营销策划与管理等。

财务管理

[培养目标]:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的管理、经济、会计和理财等基础理论知识,掌握财务管理的技能和方法,熟悉有关经济法律法规,能在政府机关、工商企业、财务公司、银行以及社会中介从事财务分析与决策、理财规划、财务咨询、证券投资、会计等工作的,富有创新精神、实践能力的高素质应用型专门人才。

[主要课程]:管理学、微观经济学、宏观经济学、经济法概论、基础会计学、中级财务会计、财务管理原理、中级财务管理、高级财务管理、中国税制、管理会计学、证券投资学、税收筹划、财务分析、资产评估、财务软件及应用等。

数学与统计学院

数学与应用数学

[培养目标]:本专业旨在培养德、智、体全面发展,系统掌握数学和数学教育的基本理论、基础知识、基本方法和技能,拥有良好的数学素养,掌握现代教育理论与技能,具备在中等学校、教育部门从事数学教学、教学研究等工作,或在科技、经济部门从事咨询、管理等工作的高级应用型人才。

[主要课程]:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、复变函数、大学物理、计算机应用基础、近世代数、实变函数、微分几何、概率论与数理统计、数学教学论、心理学、教育学、专业英语、现代教育技术、初等数论、计算机辅助教学、数学史等。

统计学

[培养目标]:本专业旨在培养德、智、体全面发展,掌握统计学的基本理论和方法,具备良好的经济学、数学素养以及熟练的计算机应用能力,能在企事业单位和经济、管理部门等从事统计调查、预测咨询、统计信息管理、数量分析等实际工作,或在科研、教育部门从事研究和教学的高素质应用型人才。

[主要课程]:数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计、微观经济学、宏观经济学、

计量经济学、多元统计分析、抽样调查理论与实践、SAS程序设计与应用、统计预测与决策、统计学原理、基础会计学、市场经济学、财务管理学、企业管理统计等。

体育学院

体育教育

[培养目标]:本专业培养适应社会主义市场经济建设需要,德、智、体、美全面发展的,具备系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育工作规律,具有现代教育观念和创新精神,在全面发展的基础上有所专长,能在学校从事体育教学、学校体育管理、运动竞赛等工作的应用型体育教育人才。

[主要课程]:运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、体育社会学、体育教学论、体育统计学、体育测量与评价、体育科研方法、田径、足球、篮球、排球、体操、武术、健美操等。

社会体育指导与管理

[培养目标]:本专业培养适应我国体育社会化、产业化、市场化发展需求,德、智、体、美全面发展,能够掌握社会体育的基本理论、知识与技能,具有良好的社会体育素养,能在社会体育领域从事群众体育活动、保卫、保安等方面工作,并能适应学校体育的教学、训练和组织竞赛指导工作的高级管理专门人才。

[主要课程]:运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、体育社会学、体育统计学、体育管理学、体育法规、经济法、田径、篮球、体操、武术、网球、乒乓球、健美操、体育舞蹈、散打、跆拳道、擒拿与格斗等。

美术学院

视觉传达设计

 [培养目标视觉传达设计专业旨在培养具有较高审美艺术素养、良好创新性思维、扎实的专业基础和实践能力、可持续发展的复合创新型艺术设计专业人才。主要就职范围为高等院校、艺术设计公司、出版单位、新闻媒体、影视动画公司、传媒及媒体艺术机构等。视觉传达设计专业目前主要包括平面设计、广告设计两个专业方向,以研究艺术设计领域内各类图像信息传达为主攻方向。

[课程设置世界现代设计史、设计概论、标志设计、字体设计、图形设计、商业摄影、数字设计基础、编排设计、插图设计、广告设计、包装设计、书籍设计、产品设计、企业形象设计、展示设计等、市场营销学、多媒视觉传播设计、品牌与传播设计、出版物设计和视觉艺术设计赏析等。

环境设计

[培养目标本专业培养德智体美全面发展,适应社会主义市场经济建设需要,系统掌握艺术设计的基本理论和基本知识,能熟练运用现代化设计工具及手段进行艺术设计实践,具有创新意识和创业能力,熟悉并了解环境、建筑等方面的专业知识,能在专业设计公司及其他企事业单位从事室内外环境、展示、家具及装饰工程等方面设计工作的艺术设计专业应用型高级专门人才。

[课程设置素描、色彩、室内制图、效果图技法、摄影、效果图表现技法、计算机辅助设计、模型基础、人体工程学、中外建筑史、公共艺术设计、室内设计、景观设计、制图基础、环境艺术设计概论、色彩构成、立体构成、平面构成等。

产品设计

[培养目标本专业主要培养具备陶瓷艺术设计相关知识和基本技能,能从事陶瓷装饰、陶瓷造型、陶瓷创作和其它各类艺术设计工作的高级应用型技术人才。学生毕业后可在陶瓷企业的设计部门或工艺美术部门、科研和教育单位从事陶瓷设计、创作和教学工作的高技能应用型专门人才。陶瓷艺术设计及其它各陶瓷类艺术设计和生产制作。

[课程设置设计素描、设计色彩、中国画基础、平面设计软件、泥釉料配置、模具成型、手工成型、窑炉、拉坯技法实训等。

美术学(书法)

 [培养目标本专业培养掌握美术和书法艺术知识,能在各级学校、艺术教育机构、博物馆和出版社从事美术书法素质教学、创作、研究工作,从事美术研究、文博艺术管理、新闻出版等工作的书法专业人才。使学生系统掌握美术学(书法)的基本理论、基本知识和基本技能,具备较强书法艺术表现和创作能力。具备从事职业教育所需要的能力和素质;掌握并能运用教育学、心理学的基本知识、理论和现代教育技术;具有良好的教师素养,具备从事书法教学和研究的基本技能。

[课程设置古代汉语、中国书法史、书法研究、篆刻研究、书论选读、隶书技法、楷书技法、草书技法、行书技法、书法创作、篆刻、现代书法研究、国画基础、诗词赏析、书法创作等。

美术学

 [培养目标掌握美术学的基本理论,基础知识与基本技能,能够从事初、高中美术教学及美术教学研究的德智体全面发展的合格教师、教学研究人员及其他教育工作者。

[课程设置中国美术史、外国美术史、中国民间美术、美术概论、中小学美术教学论、色彩学、解剖学、透视学、水粉水彩、素描、中国画基础、文化艺术名著导读、书法、构图学、美术表现、设计与制作、美术鉴赏与批评、设计基础等。

绘画

[培养目标]:本专业培养德、智、体全面发展的,系统掌握国画、油画、版画等主要画种的基础理论与技法,并具有较高的审美能力、创作能力、专业技术水平和文化艺术修养,能在各种艺术部门、公共文化建设部门从事艺术创作和研究的专业人才和自由职业艺术家。

[主要课程]:中国美术史、外国美术史、中国民间美术、美术概论、解剖学、透视学、速写、素描、中国画、油画、文学艺术名著导读、书法篆刻、美术表现、设计与制作、设计基础、专业写生、专业考察、专业实习、毕业创作。

音乐学院

音乐学

[培养目标]:主要培养素质全面发展,具有音乐理论基础和音乐知识技能,能够从事音乐创作、音乐教学研究以及社会群众文化活动的专门艺术人才。

[主要课程]:基础乐理、视唱练耳、和声学、合唱指挥、中国音乐史、中外音乐名作赏析、曲式与音乐作品分析、歌曲分析与创作、中国民族民间音乐、声乐、钢琴、形体与舞蹈、音乐美学、钢琴即兴伴奏、音乐教学法、器乐等。

舞蹈学

[培养目标]:主要培养具有高素质的舞蹈理论与技能,并且能胜任舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈创作和舞蹈教育教学的专业人才。

[主要课程]:乐理、视唱练耳、音乐欣赏、舞蹈基本功训练、舞蹈编导技法、古典舞、民间舞、现代舞、芭蕾舞、中外舞蹈史等。

音乐表演

 [培养目标]:主要培养各文化艺术团体、企事业单位、文化部门从事音乐表演、组织演出活动等工作,同时具有一定的研究、编辑、制作、管理等方面能力的应用型人才。

[主要课程]:声乐、钢琴、器乐、形体训练与舞蹈编导、舞台艺术与表演、乐理与视唱练耳、和声学、西方音乐史与名作赏析、中国音乐史与名作赏析、中国民族民间音乐、外国民族音乐、多声部音乐分析与写作、合唱指挥、音乐美学等。

国际教育学院

艺术设计(专科)

[培养目标]:本专业旨在培养掌握艺术设计专业基本技能与基本原理,了解与专业相关的科学技术新发展,具有独立进行产品包装、装潢、广告设计与广告策划、室内设计、三维动画、环境景观设计和整体规划以及掌握现代多媒体技术的能力,能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的应用型人才。

[主要课程]:设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、基础图案、设计概论、图形创意、商业插图、字体设计、包装设计、广告设计、广告摄影、标志设计、VI设计、计算机辅助设计、多媒体设计等。

音乐教育(专科)

[培养目标]:本专业旨在培养掌握音乐教育专业基础理论、基础知识与基本技能,了解国内外音乐学的新发展,能够在中小学校从事音乐教育工作、组织和参与社会文化艺术活动的应用型人才。

[主要课程]:乐理、视唱练耳、声乐、意大利语音、钢琴、形体与舞蹈、中国音乐史、外国音乐史、中外音乐名作欣赏、基础和声、民族民间音乐概论、合唱指挥、音乐美学、音乐教学法、歌曲分析与写作、钢琴即兴伴奏等。

市场营销(专科)

 [培养目标]:本专业旨在培养具备管理、经济、法律、市场营销、广告等方面的知识和能力,具有一定的外语水平,能够在企、事业单位及政府部门从事市场营销与广告设计管理工作的应用型人才。

[主要课程]:管理学、旅游基础、信息技术概论、营销学导论、人力资源管理、商务交流、商务基础、英语、营销交流、经济学、计算机应用、营销调研、商法、营销管理、广告学、创业指导、非赢利组织营销、消费者行为学、财务会计、管理会计、会计电算化等。

酒店管理(专科)

[培养目标:本专业培养能够适应21世纪社会经济和酒店业发展需要的,德、智、体、美全面发展的,掌握酒店管理基本理论知识和专业技能,具有一定的英语交际能力,能够在旅游企、事业单位及旅游行政管理部门从事旅游服务或从事酒店管理的应用型专门人才。
[
主要课程]:计算机应用基础、英语、旅游经济学、旅游法规、导游学、酒吧服务、管理会计、会计电算化、旅游营销概论、旅游营销管理、酒店人力资源管理、酒水知识、酒店前厅服务、酒店客房管理、酒店餐饮管理、酒店实用礼仪、急救知识与技能等。 

计算机应用技术(专科)

[培养目标]:本专业旨在培养熟练掌握计算机实用技能,具有计算机系统管理、网络管理、信息系统管理和网站建设的能力,具备实际动手能力和团队协作精神,能在IT行业、政府、金融、企事业单位从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作及网络系统的建设、管理和维护的应用型人才。

[主要课程]:高等数学、C/C++程序设计、Visual Basic程序设计 、数据结构、计算机原理、操作系统、Web应用开发、微处理器原理及应用、网络编程、财务会计、数据库管理、多媒体技术、计算机网络、软件工程、Java程序设计等。

机械设计制造及其自动化

[培养目标]:本专业旨在培养具有创新精神和实践能力,能够在机械制造及其自动化领域从事数控编程、数控加工、数控设备安装、调试、维修等工作的宽口径、复合型、应用型高级人才。

[主要课程]:机械制图、工程力学、机械设计、金属切削原理及刀具、液压与气压传动、电工技术、电子技术、单片机原理及应用、自动控制原理、机床电气与PLC、数控加工技术、数控机床、CAD/CAM、数控原理与系统等。

工商管理(会计方向)

[培养目标]:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的管理、会计、经济等基础理论知识,掌握较全面的会计实践规律,拥有基本的会计操作技能,熟悉有关经济法律法规,具有较高的外语水平,能在政府机关、企事业单位从事会计、审计及其他经济管理工作的高素质应用型人才。

[主要课程]:管理学、微观经济学、经济法、基础会计、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、预算会计、审计学、财务报表分析、会计电算化、公司理财等。

视觉传达设计

[培养目标]:本专业旨在培养德、体、美全面发展的,掌握本专业必需的基本技能与基本原理,了解与专业有关的科学技术新发展,具有独立进行产品包装、装潢、广告设计与广告策划、室内设计、三维动画、环境景观设计和整体环境规划以及掌握现代多媒体技术的能力,能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的应用型人才。

[主要课程]:设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、基础图案、艺术概论、装饰绘画、包装设计、广告设计、CI设计、室内设计、建筑基础、景观设计、泥釉料配制、陶瓷装设材料应用、窑炉、民族艺术研究与考察、生活陶艺创作等。

舞蹈学

[培养目标]:舞蹈学专业培养具有较高的外语水平,具备舞蹈学基础理论、基本知识与基本技能,能够在中小学校、艺术学校和职业学校从事舞蹈教育工作及舞蹈表演、舞蹈创作、舞蹈研究等方面的工作,能够在演艺团体,群众文艺团体担任演员、舞蹈创作及舞蹈编导等,对中美舞蹈专业理论具有较深理解,具有国际视野的复合型应用人才。

[主要课程]:中国古典舞、中国民间舞、芭蕾舞基训、舞蹈技巧基础、剧目与舞台表演、艺术概论、舞蹈教法、现代舞、世界舞蹈、韵律感悟、舞台剧、街舞、芭蕾舞史等。

土木工程

[培养目标]:土木工程专业培养德、智、体全面发展的,掌握工程力学、结构工程、岩土工程和道路与桥梁工程学科的基本理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的初步能力,能在房屋建筑、地下建筑、道路桥梁的投资开发、设计、施工、管理、研究及教育部门从事技术或管理工作,对中外土木工程设计、施工和管理的理论及应用技术有较深理解、具有国际视野的创新性、复合型中高级工程人才。

[主要课程]:土木工程制图、工程测量学、工程力学、结构力学、土力学、基础工程、房屋建筑学、结构分析、混凝土结构设计、钢结构设计、公路设计、桥梁工程、建筑施工、工程项目管理等。

食品质量与安全

[培养目标]:本专业培养德、智、体、美等全面发展,掌握食品生物学、化学、工程学等基本知识,具备各类食品的生产加工、设备操作与维护、品质控制及管理、营养膳食指导等专业能力,能够在食品及相关行业从事技术或管理工作,对中俄食品加工技术有较深理解、具有一定国际视野的高等技术应用型人才。

[主要课程]:无机及分析化学、有机化学、食品生物化学、食品微生物学、食品工程原理、食品化学、食品分析、食品工艺学、食品添加剂、食品营养学、食品毒理学、食品卫生学原理与实践、食品标准与法规、食品质量与安全管理、食品质量检验等。

电气工程及其自动化

[培养目标]:本专业旨在培养德、智、体全面发展,掌握电气工程领域基础知识,具有较强工作适应能力,能够从事与电气工程领域有关的装备制造、系统运行、自动控制、信息处理、试验分析、技术开发、企业管理以及计算机应用等领域工作的复合式应用型人才。

[主要课程]:工程制图、大学物理、C语言程序设计、电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、微机原理、单片机原理与接口技术、自动控制原理、电机与拖动、电力电子技术、电力系统分析、电力系统继电保护。


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